Seit John Hattie müssen wir Schule und Lernen neu überdenken, nicht dogmatisch, nicht in sog. „neuen“ Lern- und Lehrformen, nicht in strukturellen Reformversuchen, sondern der Lehrer und seine Beziehungen stehen im Vordergrund. www.kennis.de 40 Jahre lang, mein gesamtes Berufsleben, löste eine Ideologie die andere ab. mehr Kein Mensch kann in seinem Berufsleben mehr als eine große …
Ruin der Bildung? Ein Pädagoge hat nicht nur die Probleme der eigenen Klasse, sondern auch die aller Lehrer und Lehrerinnen, Erzieher und Erzieherinnen im Auge. Deutschland ist ein Niedriglohnland geworden, mit allen Konsequenzen, die damit verbunden sind: Die Schere geht immer weiter auseinander, immer größer werdende Armut, auch Altersarmut (viele ältere Leute, die 45 bis …
Empathie in der Klasse Empathie ist m.E. ein ausschlaggebender, ein wichtiger Faktor für einen erfolgreiche Arbeit mit der Jugend. Unter E. wird allgemein verstanden die „Bereitschaft und Fähigkeit, sich in die Einstellungen anderer Menschen einzufühlen.“[1] Im Brockhaus steht u.A.: (…) In der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft wird mit E. die Entwicklung der Vorstellung bezeichnet, die sich …
Die Krise in der heutigen Wirtschaft hat ihre Ursachen, so meinen wir von EdU (educationforunity.org, eine Initiative der Fokolar-Bewegung), in derweltweiten Krise der Erziehung. Das Verhalten vieler Kinder und Jugendlichen schreit nach Anerkennung und Achtung … „Gibt es jemanden, der mich versteht?“ Ralf Kennis