Über das Gendern „Sprache ist nicht nur Erkenntnisinstrument, sondern auch wichtigstes Kommunikationsmittel; sie prägt unser Denken und wird umgekehrt von diesem geprägt“ (uni-regensburg.de). Sie ist aber auch „ein Herrschaftsmittel. Wer bestimmt, was gesagt oder geschrieben werden darf und in welcher Form, hat Macht über die Gesellschaft“ (Eric Gujer, Chefredakteur der «Neuen Zürcher Zeitung», 12.03.2021). Stichwort: …
Here is on PJ the „Golden Book of the Children of the Earth“ written by children from all countries of the world. Dedicated to peace, but also to reflections and thoughts on Covid 19 through the testimonies of children. As hundreds of poems have reached our networks… the Universal Circle of Ambassadors for Peace will …
Ein persönliches Statement, weil ich weiß, dass es vielen Kolleginnen und Kollegen so geht. Für jede und jeden von uns Pädagogen bedeutet die Beziehung zum Kind, zum/zur Heranwachsenden eine Lebensaufgabe, eine Berufung. In unterschiedlichen Einrichtungen und in der Familie werden an uns viele Anforderungen gestellt, nicht zuletzt durch die in den vergangenen Jahren hinzugekommenen Aufgaben: …
_Ethik der Wertschätzung_Ralf_Nov_03_kurz
Gibt es sie heute noch oder leben wir wieder im Zeitalter der Keule? Gerade im Wissenschaftsbetrieb ist diese Frage heute berechtigt.Die immer lauter werdende Diskussion um Wissenschaftsfreiheit erhitzt gegenwärtig die Gemüter. Der Kommunikationswissenschaft kommt in dieser Debatte m.M.n. eine Schlüsselrolle zu. Gerade dieser Wissenschaft wird eine hohe Kompetenz in der Umsetzung und Durchsetzung wissenschaftlicher Standards, …
Ein UnwortDas Wort „Menschenrechtsimperialismus“ suggeriert, dass die universellen Menschenrechte nur von einer autoritären Elite durchgesetzt werden sollen. Solches Denken geht zusammen mit dem „zu Recht angeprangerten Kolonialismus des 19. Jahrhunderts, wonach aufgeklärte Lebensverhältnisse unzumutbar seien für traditionelle, tribalistisch organisierte Gesellschaften, parlamentarische Demokratie zu steril sei, zu legalistiche, zu egalitär (…)“ (Fetscher, in TSP v. 22. …
Aktives Zuhören ist anstrengend aber auch befreiend (s. Unten). Es verleiht dem Anderen Wert, gibt ihm das, was ihn ausmacht, seine Würde. Das Losgelöstsein von eigenen Ansichten und Vorstellungen ermöglicht beiden Gesprächspartner*innen einen neuen Zugang zum Anderen und zu dem Gesagten, eröffnet neue Horizonte. Das starre Beharren auf dem eigenen Standpunkt erzeugt dagegen Spannungen und …
Der tiefere Sinn der Erziehung ist: Wir werden vom Anderen instruiert über das, was wir selbst sind. „Die Wertschätzung bezeichnet weder einen Aufstieg noch eine Kontemplation, die uns Zugang zum Wesen der Dinge verschafft, sondern ein tiefes Verständnis der Solidarität, die uns mit den anderen Lebewesen vereint; sie klärt unser Verhältnis zu dem, was um …
Im Rochow-Museum Reckahn Eine erhebende pädagogische Erfahrung